系統(tǒng)將各開發(fā)企業(yè)置身于模擬現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜環(huán)境之中，模擬房地產(chǎn)項(xiàng)目的整個(gè)開發(fā)運(yùn)行周期，從宏觀環(huán)境分析、市場(chǎng)調(diào)查、土地競(jìng)買、項(xiàng)目定位、投融資計(jì)劃、設(shè)計(jì)、施工招標(biāo)、施工建設(shè)、到市場(chǎng)銷售整個(gè)開發(fā)流程都能在系統(tǒng)中完美地體現(xiàn)出來。

系統(tǒng)將各開發(fā)企業(yè)置身于模擬現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜環(huán)境之中，模擬房地產(chǎn)項(xiàng)目的整個(gè)開發(fā)運(yùn)行周期，從宏觀環(huán)境分析、市場(chǎng)調(diào)查、土地競(jìng)買、項(xiàng)目定位、投融資計(jì)劃、設(shè)計(jì)、施工招標(biāo)、施工建設(shè)、到市場(chǎng)銷售整個(gè)開發(fā)流程都能在系統(tǒng)中完美地體現(xiàn)出來。

平臺(tái)按照“以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實(shí)際工作過程為導(dǎo)向，以實(shí)際工作任務(wù)組織教學(xué)內(nèi)容”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，主要以一個(gè)地塊項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃工作為主線，利用虛擬3D仿真模擬地產(chǎn)營(yíng)銷和活動(dòng)策劃的真實(shí)工作，使用戶有機(jī)會(huì)在虛擬環(huán)境中針對(duì)不同的工作場(chǎng)景和內(nèi)容，進(jìn)行項(xiàng)目篩選、SWOT分析、競(jìng)品調(diào)查、消費(fèi)者需求調(diào)查、營(yíng)銷推廣策劃、廣告營(yíng)銷、開盤策劃、公關(guān)活動(dòng)策劃、尾盤策劃等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行課程設(shè)置。 

教學(xué)平臺(tái)（3D）以用戶扮演房地產(chǎn)銷售大廳組長(zhǎng)，在場(chǎng)景中接待不同的客戶、進(jìn)行日常工作、處理突發(fā)事件等為主要內(nèi)容對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合擬真訓(xùn)練。
模擬房地產(chǎn)銷售大廳組長(zhǎng)維護(hù)銷售大廳秩序、處理客戶問題的過程，使學(xué)員有機(jī)會(huì)在虛擬環(huán)境中了解房地產(chǎn)銷售大廳組長(zhǎng)的日常工作內(nèi)容，針對(duì)多變的客戶需求進(jìn)行鍛煉，提升所在崗位能力。

學(xué)生在精美的3D場(chǎng)景中利用硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)浸入式的體驗(yàn)�？赏ㄟ^VR的方式進(jìn)行房地產(chǎn)小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)樓宇和綠化樹木的擺放、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整，同時(shí)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施的快速布置和日照光影照射系統(tǒng)，使用戶能夠沉浸式進(jìn)行小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

將各開發(fā)企業(yè)置身于模擬現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜環(huán)境之中，模擬房地產(chǎn)項(xiàng)目的整個(gè)開發(fā)運(yùn)行周期，從客觀環(huán)境分析、市場(chǎng)調(diào)查、土地競(jìng)買、項(xiàng)目定位、融資、設(shè)計(jì)、施工招標(biāo)、施工建設(shè)、到銷售整個(gè)開發(fā)流程都能在沙盤模擬系統(tǒng)中完美地體現(xiàn)出來。

系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)價(jià)格（價(jià)值）評(píng)估的電算化，為房地產(chǎn)交易、繳稅、信貸等提供依據(jù)，是房地產(chǎn)估價(jià)機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)部門、銀行、稅務(wù)部門的好助手。

本系統(tǒng)可極大減少房地產(chǎn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)人員輸入數(shù)據(jù)、資料準(zhǔn)備及計(jì)算的工作量，科學(xué)實(shí)用，簡(jiǎn)便快捷，極大地提高了工作效率，可有效降低房地產(chǎn)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力！

系統(tǒng)界面友好，美觀易用，具有較高的人機(jī)交互性。軟件采用向?qū)�式流程化操作，讓學(xué)生輕松掌握具體工作流程。同時(shí)軟件數(shù)據(jù)關(guān)系清晰，表格直觀，易于學(xué)生理解和掌握。開發(fā)依據(jù)：《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》（第三版）、《投資項(xiàng)目可行性研究指南》、其它相關(guān)行業(yè)的評(píng)價(jià)方法與參數(shù)及現(xiàn)行的財(cái)稅制度。

系統(tǒng)以園林專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院為故事背景，學(xué)員角色扮演專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作人員，通過在虛擬3D場(chǎng)景中跟蹤一個(gè)項(xiàng)目在方案設(shè)計(jì)階段的全部過程，展示畢業(yè)生進(jìn)入工作崗位后的主要工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，并在其中融入了《居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》、《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》等教材中的主要章節(jié)內(nèi)容，以達(dá)到理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，理論應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中的教學(xué)目的和目標(biāo)。

學(xué)生在精美的3D場(chǎng)景中利用硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)浸入式的體驗(yàn)�？赏ㄟ^VR的方式進(jìn)行房地產(chǎn)小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)樓宇和綠化樹木的擺放、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整，同時(shí)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施的快速布置和日照光影照射系統(tǒng)，使用戶能夠沉浸式進(jìn)行小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

軟件是為院校園林專業(yè)量身打造的實(shí)訓(xùn)軟件。該軟件包含花卉上盆、花卉換盆、葉插繁殖、分株繁殖、壓條繁殖、嫩枝扦插、百日草播種、枝接和芽接、藝術(shù)插花九大分項(xiàng)模塊，通過分項(xiàng)模塊快速定位實(shí)訓(xùn)模塊。
結(jié)合仿真視頻、仿真工藝、施工規(guī)范等多種表現(xiàn)形式，解決配套施工教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)操作場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)操作成本等問題，同步加強(qiáng)了教師在教學(xué)過程中的考核，強(qiáng)化教學(xué)手段。

軟件是一款結(jié)合行業(yè)規(guī)范、貫穿教學(xué)重難點(diǎn)、引用項(xiàng)目型教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)園林施工仿真模擬及工藝流程動(dòng)態(tài)演示、人機(jī)交互式操作。
根據(jù)工程施工節(jié)點(diǎn)結(jié)合教學(xué)課本定制教學(xué)任務(wù)，貫穿項(xiàng)目制教學(xué)的教學(xué)思路，將園林施工工藝要點(diǎn)動(dòng)態(tài)展現(xiàn)，以一個(gè)施工的流程順序進(jìn)行模塊劃分，具有很強(qiáng)的職業(yè)性、情景性、過程性與互動(dòng)性教學(xué)輔助軟件。

軟件是一款結(jié)合行業(yè)規(guī)范、貫穿教學(xué)重難點(diǎn)、引用項(xiàng)目型教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)園林施工仿真模擬及工藝流程動(dòng)態(tài)演示、人機(jī)交互式操作。
根據(jù)工程施工節(jié)點(diǎn)結(jié)合教學(xué)課本定制教學(xué)任務(wù)，貫穿項(xiàng)目制教學(xué)的教學(xué)思路，將園林施工工藝要點(diǎn)動(dòng)態(tài)展現(xiàn)，以一個(gè)施工的流程順序進(jìn)行模塊劃分，具有很強(qiáng)的職業(yè)性、情景性、過程性與互動(dòng)性教學(xué)輔助軟件。

本系統(tǒng)通過虛擬仿真技術(shù)，使學(xué)生突破時(shí)空局限，在真實(shí)還原的三維場(chǎng)景中進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。
學(xué)生通過控制相關(guān)變量參數(shù)，調(diào)整不同條件下的虛擬仿真模型效果，觀察設(shè)計(jì)中存在的問題，修正、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)效果直觀化，有助于提高學(xué)生專業(yè)設(shè)計(jì)技能，拓展設(shè)計(jì)思路。

城市規(guī)劃主管部門根據(jù)批準(zhǔn)的城市規(guī)劃，對(duì)城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的土地和各項(xiàng)建設(shè)工程實(shí)行的管理，主要有以下兩個(gè)方面一、城市土地使用的規(guī)劃管理。
城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)的土地，由城市規(guī)劃主管部門按照國(guó)家批準(zhǔn)的城市規(guī)劃，實(shí)行統(tǒng)一的規(guī)劃管理。

根據(jù)《建筑材料》最新教材內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。獨(dú)創(chuàng)虛擬展覽館的表現(xiàn)形式將目前市場(chǎng)上主流建筑材料利用三維仿真技術(shù)進(jìn)行立體化呈現(xiàn)，在材料認(rèn)知的同時(shí)，學(xué)習(xí)材料的基本性質(zhì)、應(yīng)用范圍、規(guī)范要求等相關(guān)理論知識(shí)。

系統(tǒng)重點(diǎn)展示各建筑材料材料的基本組成、性能、質(zhì)量要求及材料檢驗(yàn)等基本理論和試驗(yàn)方法，通過三維仿真技術(shù)，重建逼真實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景，結(jié)合大量建筑材料教學(xué)素材和標(biāo)準(zhǔn)三維仿真建筑材料實(shí)驗(yàn)過程，真實(shí)重現(xiàn)建筑材料實(shí)驗(yàn)過程，通過反復(fù)操作實(shí)驗(yàn)步驟和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，強(qiáng)化建筑材料理論知識(shí)掌握程度。

軟件還原真實(shí)的地形地貌、相關(guān)建筑物，三維模型構(gòu)件尺寸，比例，細(xì)部結(jié)構(gòu)嚴(yán)格按照真實(shí)場(chǎng)景設(shè)計(jì)圖紙制作，真實(shí)細(xì)致再現(xiàn)實(shí)體模型，以三維仿真、交互實(shí)訓(xùn)方式真實(shí)展現(xiàn)施工工程。使學(xué)生如同身臨其境，掌握整個(gè)地形改造過程及技術(shù)要點(diǎn)。

系統(tǒng)以虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)為依托，重點(diǎn)展示各建筑施工過程中施工工藝技術(shù)，以單一的施工構(gòu)件為展示目標(biāo)，進(jìn)行施工工藝技術(shù)的教學(xué)。
系統(tǒng)通過地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、建筑屋面、建筑裝飾裝修、幕墻五個(gè)模塊，對(duì)應(yīng)視頻、工藝、規(guī)范，詳細(xì)地講解了各建筑施工過程中施工工藝技術(shù)。
同時(shí)施工工藝軟件通過數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)應(yīng)用于教學(xué)中。

系統(tǒng)以真實(shí)施工案例為模板建設(shè)整體化的虛擬施工場(chǎng)景，搭建校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源，虛擬化、立體化、結(jié)構(gòu)化展示工程案例及專業(yè)器材，實(shí)現(xiàn)學(xué)生游走在三維的虛擬空間中，通過趣味性的技能操作，讓教學(xué)知識(shí)點(diǎn)深入淺出的被學(xué)生掌握，改變以往學(xué)生實(shí)訓(xùn)渠道匱乏、實(shí)訓(xùn)器材有限的狀況。

本實(shí)驗(yàn)課程由營(yíng)造教學(xué)模塊、構(gòu)件認(rèn)知學(xué)習(xí)模塊、營(yíng)造實(shí)踐模塊三個(gè)模塊組成，以清官式大木作教學(xué)資源庫(kù)作為整個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)支撐，學(xué)生可通過學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)提供的教學(xué)資源并完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，最終熟練掌握清官式大木作知識(shí)點(diǎn)。

本系統(tǒng)創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)管理的教學(xué)方式，具有三大特色：
一是知識(shí)性。系統(tǒng)為學(xué)生措建了文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的全流程知識(shí)體系。
二是游戲性。系統(tǒng)運(yùn)用虛擬仿真和交互技術(shù)，為學(xué)生構(gòu)建游戲化的園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)系統(tǒng)。
三是沉浸性。系統(tǒng)以動(dòng)態(tài)三維影像再現(xiàn)園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生完成從理論到實(shí)踐的場(chǎng)景化模擬設(shè)計(jì)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃能力與運(yùn)營(yíng)能力同步培養(yǎng)、文化創(chuàng)意與經(jīng)濟(jì)功能深度融合、空間營(yíng)造與科學(xué)技術(shù)相輔相承。

本課程依托景觀設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)課程，建立虛擬仿真實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，打破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目場(chǎng)地受限、項(xiàng)目場(chǎng)景單一、實(shí)驗(yàn)設(shè)施成本高昂、學(xué)生出行安全性等方面的局限，幫助完善實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目調(diào)研環(huán)節(jié)，采用“真實(shí)項(xiàng)目與虛擬技術(shù)結(jié)合、真實(shí)數(shù)據(jù)與虛擬設(shè)計(jì)同步”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生更加深刻理解教學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)功能點(diǎn)、成果觀察等實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，提升專業(yè)素養(yǎng)與自主設(shè)計(jì)水平。

最高支持302人同時(shí)在線學(xué)習(xí)

軟件重點(diǎn)展示室內(nèi)巖土測(cè)試方法，通過三維仿真技術(shù)，重建逼真實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景，結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)室教學(xué)素材和標(biāo)準(zhǔn)三維仿真實(shí)驗(yàn)過程，真實(shí)重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程，通過反復(fù)操作實(shí)驗(yàn)步驟和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果，強(qiáng)化理論知識(shí)掌握程度，并與操作動(dòng)手能力相結(jié)合，提升室內(nèi)巖土測(cè)試技能掌握度。實(shí)訓(xùn)互動(dòng)模式新穎多樣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量。

系統(tǒng)重建逼真場(chǎng)景，結(jié)合大量勘察教學(xué)素材和標(biāo)準(zhǔn)勘察過程，采用三維技術(shù)展示水利工程的巖土工程勘察技能，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬工程實(shí)際操作流程，具有操作簡(jiǎn)便、仿真度高、設(shè)計(jì)人性化、知識(shí)性強(qiáng)等特色。通過反復(fù)操作勘察步驟和觀察勘察中的現(xiàn)象及結(jié)果，強(qiáng)化理論知識(shí)掌握程度，并與操作動(dòng)手能力相結(jié)合，提升巖土工程勘察技術(shù)的技能掌握度。

系統(tǒng)以虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)為依托，重點(diǎn)展示各建筑施工過程中施工工藝技術(shù)，以單一的施工構(gòu)件為展示目標(biāo)，進(jìn)行施工工藝技術(shù)的教學(xué)。
系統(tǒng)通過地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、建筑屋面、建筑裝飾裝修、幕墻五個(gè)模塊，對(duì)應(yīng)視頻、工藝、規(guī)范，詳細(xì)地講解了各建筑施工過程中施工工藝技術(shù)。同時(shí)施工工藝軟件通過數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)應(yīng)用于教學(xué)中。

主要由發(fā)電廠房、輸電線路、引水隧洞、導(dǎo)截流工程、引水系統(tǒng)、泄水閘及重力壩組成，具有動(dòng)態(tài)反應(yīng)，用鼠標(biāo)任意點(diǎn)擊某個(gè)場(chǎng)景，就可以快速定位到相應(yīng)的場(chǎng)景。

系統(tǒng)以實(shí)際的工程為案例，進(jìn)行工程場(chǎng)景還原，使師生在場(chǎng)景中可任意行走，以情景沉浸的游戲方式熟悉三維場(chǎng)景。以任務(wù)引導(dǎo)的形式在虛擬場(chǎng)景內(nèi)尋找相對(duì)應(yīng)位置的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)，找到后點(diǎn)擊觸發(fā)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)生在虛擬場(chǎng)景內(nèi)漫游的同時(shí)既可以了解細(xì)部構(gòu)造情況，又可以掌握各類構(gòu)件在實(shí)際結(jié)構(gòu)中的相對(duì)位置和相互關(guān)系，為學(xué)生提供了更直接和真實(shí)的三維空間。

軟件是一款裝飾施工工藝技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn)軟件。軟件通過三維仿真技術(shù)，重建逼真施工場(chǎng)景，真實(shí)重現(xiàn)建筑施工的過程，進(jìn)行施工工藝技術(shù)的教學(xué)。

重點(diǎn)展示各裝飾材料材料的基本組成、性能、質(zhì)量要求等基本理論和分層結(jié)構(gòu)，通過三維仿真技術(shù)，重建逼真實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)景，結(jié)合大量裝飾材料教學(xué)素材，真實(shí)重現(xiàn)裝飾材料實(shí)訓(xùn)過程，通過反復(fù)操作實(shí)訓(xùn)步驟，強(qiáng)化裝飾材料理論知識(shí)掌握程度。

本系統(tǒng)配套實(shí)訓(xùn)操作應(yīng)用軟件，教師可以應(yīng)用此軟件進(jìn)行案例模擬。在交互式教學(xué)場(chǎng)景中，能夠?qū)崿F(xiàn)二維圖紙標(biāo)注與三維立體模型的互動(dòng)顯示，圖紙與模型的位置精確對(duì)應(yīng)，以滿足識(shí)圖教學(xué)的需要。同時(shí)主要的建筑構(gòu)件（如柱、梁、板等）的三維模型均顯示內(nèi)部鋼筋構(gòu)造，并根據(jù)不同的構(gòu)造位置，能突出顯示各種類型的鋼筋布置情況。